Caro leitor, bem vindo ao blog do Aruana Instituto de Eco Formação.


Nosso blog tem o objetivo de divulgar e informar a respeito dos cursos, vivências e projetos do Instituto, além de abrir espaço para a discussão dos temas: Ecopedagogia e Educação Ambiental, Escola e Diversidade Cultural, Arte-Educação, Alfabetização e Educação Matemática, Corpo e Movimento.





terça-feira, 4 de setembro de 2012

Formação: O Corpo nas Artes e na Educação Fìsica

A temática corpo e sua complexidade, no que diz respeito as crianças e as relações corporais estabelecidas na escola, foi objeto de estudo e reflexão por parte dos professores municipais das disciplinas de Artes e Educação física da cidade de Abelardo Luz / SC.
Inicialmente buscamos discutir o corpo e sua construção histórica, a visão do professor em relação a criança, a infância e ao corpo dentro do contexto escolar, os avanços e os desafios enfrentados na atualidade na construção de um ser humano autônomo, crítico, sensível e por consequência, corporalmente mais criativo e brincante.
Um dos objetivos dessa formação foi fortalecer conceitos que valorizem o ser humano na sua totalidade, onde o corpo não seja colocando em segundo plano, desmistificando essa educação polarizada na formação de um ser humano onde, corpo e mente, sejam visto de forma fragmentada.
O debate caminhou no sentido de valorizar um corpo criativo, brincante, expressivo, livre e comprometido com o outro e a natureza. Alguns desafios se mostram presente nessa discussão,  o cotiano escolar, suas regras, sua organização e seus espaços não devem estar voltados para práticas que contribuam para um corpo disciplinado, inventado, tímido e descontextualizado, é preciso levar em conta também a necessidade de se movimentar que é de todo ser humano.

















Destacamos as brincadeiras e jogos que foram socializados no ginásio,  passamos a repensar o que está por trás das práticas corporais nas diferentes propostas de aula, que as atividades podem ser repensadas, e sempre que possível não devem valorizar os mais fortes,  velozes e os mais aptos. É papel do professor valorizar as diferentes linguagens, desmistificando essa comparação de força e beleza que é um conceito inventado pela sociedade. A criança dentro da escola deve ser respeitada dentro das suas diferenças.
Gostaria de agradecer aos professores de Abelardo Luz, pela receptividade e pelas horas de formação, acreditando que abrimos mais uma janela para o debate sobre corpo, criança e escola.

Abraços a todos!
Charles Caubi Brandão / Diretor Escola dos Sonhos - Florianópolis SC.